
Politiche attive per il futuro
Siamo convinti che l’istruzione e la formazione permanente siano le fondamenta su cui poggia il futuro della nostra comunità. Il nostro impegno è volto a sostenere le istituzioni scolastiche attraverso una collaborazione costante e strutturata, mettendo a disposizione ogni risorsa necessaria per potenziare l’offerta didattica. Vogliamo accompagnare i cittadini — e in particolare i giovani — in un percorso di crescita che, dai banchi di scuola, li conduca verso un inserimento consapevole e qualificato nella società globale, pronti a trasformare il talento in opportunità.
ATTIVARE un dialogo collaborativo con l’Istituto Comprensivo.
È nostro intento attivare una partnership strategica per raccogliere le richieste dell’Istituto e dei genitori, definendo in un dialogo condiviso le priorità d’intervento e ottimizzando lo stanziamento delle risorse e investimenti.
RIPROGRAMMARE l’erogazione dei fondi all’Istituto Comprensivo.
Ripenseremo il sistema di erogazione dei fondi con cui supportare la didattica e le attività laboratoriali dell’Istituto Comprensivo. Vogliamo istituire un finanziamento strutturale e orientato ai risultati, che metta al centro l’innovazione pedagogica e l’efficacia dell’apprendimento pratico.
CONSENTIRE la frequenza anche a Nuraminis e a Villagreca dei nuovi corsi didattici.
Vogliamo potenziare l’offerta didattica locale, garantendo la possibilità di frequentare corsi di musica (strumento e canto) direttamente presso la sede di Nuraminis, agevolando le famiglie e incentivando il talento dei più giovani. In collaborazione con l’Istituto comprensivo, vogliamo incentivare i laboratori di arti visive e pittura, per stimolare l’espressione artistica. Vogliamo garantire il diritto allo studio e alle arti in modo capillare, eliminando le barriere logistiche che penalizzano le sedi distaccate.
RIATTIVARE il consiglio comunale dei ragazzi.
Il Consiglio comunale dei ragazzi è stato in passato un importante esempio di partecipazione attiva alla vita pubblica e di educazione civica. Un esercizio di democrazia e cittadinanza attiva che consente a ragazze e ragazzi di partecipare in modo diretto alla vita pubblica, consentendo loro di proporre idee concrete, imparare il valore delle istituzioni e comprendere l’importanza del bene comune, e di diventare protagonisti consapevoli del futuro della nostra comunità.
GARANTIRE attività aggregative e ricreative durante la sospensione didattica.
Vogliamo garantire il pieno supporto alle famiglie durante i periodi di sospensione didattica, trasformando questi ultimi in opportunità di crescita, socializzazione e svago per bambini e ragazzi, attraverso l’attivazione di centri estivi e invernali di alta qualità, con programmi multidisciplinari e a tariffe agevolate.
DEDICARE attenzione ai Bisogni Educativi Speciali (BES).
Dedicheremo un’attenzione prioritaria e costante agli studenti con Bisogni Educativi Speciali. Lavoreremo a stretto contatto con le scuole e le famiglie per garantire che ogni piano didattico personalizzato sia realmente efficace, promuovendo una cultura dell’inclusione che non si limiti al supporto scolastico, ma che favorisca la piena partecipazione del ragazzo alla vita sociale e relazionale della comunità.
ATTIVARE il servizio di pre-accoglienza e di doposcuola.
Vogliamo estendere gli orari scolastici (pre e post-accoglienza) per allinearli alle reali esigenze lavorative dei genitori, attivando il servizio di sorveglianza e accoglienza a partire dalle ore 7:30 presso i plessi di riferimento. Vogliamo inoltre garantire un supporto qualificato nello svolgimento dei compiti scolastici, un servizio di qualità e concreto offrendo agli studenti un ambiente sicuro e stimolante anche oltre l’orario delle lezioni.
ORGANIZZARE viaggi di istruzione per la scuola secondaria.
Crediamo che i viaggi di istruzione siano una necessaria integrazione del percorso didattico e un’esperienza insostituibile di socializzazione e autonomia per i ragazzi della scuola secondaria. Per questo, ci impegniamo a proporre viaggi verso luoghi simbolo della nostra storia, italiana ed europea, includendo “viaggi brevi” alla scoperta delle eccellenze storiche, archeologiche e naturalistiche della Sardegna.
ATTIVARE percorsi di formazione e di accesso al lavoro.
Intendiamo costruire un ponte tra il mondo dell’istruzione e quello professionale attraverso collaborazioni con le scuole secondarie per l’orientamento post-diploma. Inoltre, ci impegneremo per attivare tirocini formativi, permettendo ai nostri giovani di maturare esperienze di valore. Stringeremo accordi con enti accreditati per l’erogazione di corsi specifici. L’obiettivo è facilitare l’ottenimento di patentini e certificazioni professionali indispensabili nel mercato odierno.
REALIZZARE un centro tecnologico moderno e accogliente.
Individueremo uno spazio finalizzato alla realizzazione di un hub tecnologico: uffici e sale studio condivisi, dove studenti, giovani professionisti, start-upper, lavoratori in smart working potranno svolgere le proprie attività a costi contenuti.
